Bertha Marlén Velásquez Burgos, María Graciela Calle M. y Nahyr Remolina De Cleves, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca (Colombia)
Etiquetas: enseñanza-aprendizaje, estrategias metodológicas, educación, pedagogía, teorías neurocientíficas del aprendizaje, cerebroESTADISTICAS
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