Bertha Marlen Velásquez, Nahyr Remolina de Cleves y María Graciela Calle, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Colombia
Etiquetas: ambientes de aprendizaje, emociones y sentimientos, cerebro total, estrategias pedagógicas, factores, desarrollo cognitivo, sinapsis, neuronas, plasticidad, flexibilidad