Bertha Marlen Velásquez, Nahyr Remolina de Cleves y María Graciela Calle, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Colombia
Etiquetas: ambientes de aprendizaje, cerebro total, desarrollo cognitivo, emociones y sentimientos, estrategias pedagógicas, factores, flexibilidad, neuronas, plasticidad, sinapsisBertha Marlén Velásquez-Burgos, Nahyr Remolina de Cleves y María Graciela Calle-Márquez, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Colombia
Etiquetas: cerebro total, creatividad, desarrollo del pensamiento, estrategias lúdicas, estrategias pedagógicas, innovaciónESTADISTICAS
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