https://doi.org/10.25058/issn.2011-2742

desarrollo cognitivo y sociolingüístico

Estrategias metodológicas facilitadoras del desarrollo del cerebro total y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes universitarios

Bertha Marlén Velásquez, Nahyr Remolina y Graciela Calle, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca

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