Leticia Katzer, Universidad Nacional de Cuyo-Conicet, Argentina
Aurora Álvarez Veinguer, Universidad de Granada, España
Bertha Marlén Velásquez-Burgos, Nahyr Remolina de Cleves y María Graciela Calle-Márquez, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Colombia
Etiquetas: creatividad, cerebro total, estrategias pedagógicas, desarrollo del pensamiento, innovación, estrategias lúdicasESTADISTICAS
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