https://doi.org/10.25058/issn.2011-2742

ciencia

Ficciones de naturaleza: científicos, indios y activistas

Carlos Diz y Eleder Piñeiro Aguiar, Universidade da Coruña, España y Universidad Adolfo Ibáñez, Chile

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La educación científico-tecnológica desde los estudios de ciencia, tecnología, sociedad e innovación

Martha Arana, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y Universidad Simón Bolívar de Venezuela

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Las ciencias sociales como integración de saberes en la dimensión humana

Joaquín Molano Barrero, Universidad Nacional de Colombia

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La educación científico-tecnológica de educadores infantiles en la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia

Yolanda RodRíguez Bernal, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia
Lucy Patarroyo Caro, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia
Luz Myriam Sierra Bonilla, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia
Martha H. Arana Ercilla, Universidad Pedagógica Nacional

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Dos extraños compañeros de cama. La ideología y el poder en Althusser y Foucault

Pablo Francisco Pérez Navarro, Pontificia Universidad Javeriana, Colombia

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El largo recorrido de decolonizar la mente en Latinoamérica

Sandew Hira, International Institute for Social Research, The Hague, The Netherlands

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