https://doi.org/10.25058/20112742.382
Luis Adrián Mora Rodríguez
caellum@gmail.com
Escuela de Estudios Generales, Universidad de Costa Rica
Resumen:
El presente artículo explora los discursos y prácticas de poder que se desarrollan durante la conquista de América a partir de los textos de la época. Éstos permiten entender la forma en que el «conocimiento» de la «alteridad americana» se construye y se desarrolla como una forma más de la dominación. Nuestro objetivo es criticar esta construcción epistemológica señalando sus carencias y presupuestos, tomando como punto de partida la noción de «gobierno» que analizan los cursos de Michel Foucault. De esta manera buscamos mostrar cómo las técnicas de dominación y gobierno que el pensador francés identifca tienen su origen histórico en la conquista de América.
Palabras clave: Michel Foucault, sujeto colonial, conquista, pacifcación, poblamiento.
